Inglés B2.2

Adquiere los conocimientos de la lengua inglesa necesarios para acreditar tu nivel de INGLÉS B2 con este curso 100% SUBVENCIONADO.

Además podrás realizar Prácticas Profesionales en empresa y acceder a nuestra Bolsa Activa de Empleo.

Descripción

metas Objetivos


Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran
comprender, producir y tratar textos orales y escritos, Conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua
estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del
campo de especialización del hablante

Este programa formativo proporcionará a los alumnos el primer escalón en el aprendizaje en lengua inglesa necesaria para que
puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
(MCERL).

 dirigido-a-curso ¿A quién va dirigido?


Dirigido a trabajadores en activo y desempleados inscritos en LANBIDE que necesiten iniciar el aprendizaje del idioma de INGLES y hayan superado el nivel de B2.1

notas Detalles del Curso Inglés B2.2


  • Formación Continua (HOBETUZ)
  • Familia: SSC
  • Curso Presencial
  • Horas: 80
  • Curso 100% Subvencionado

 Programación


 

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

A.1 Contenidos léxico-semánticos

  1. Vocabulario
  2. Formación de palabras
  3. Significado

A.2 Contenidos gramaticales

  1. Oración
  2. Nombres y adjetivos
  3.  Determinantes
  4. Pronombres
  5. Verbos
  6. Adverbios
  7. Enlaces

A.3 Contenidos ortográficos

  1.  Homófonos y homógrafos.
  2. Estructura silábica.
  3. Ampliación y profundización de las variedades estándar británica y americana.
  4. Ampliación en el uso correcto de los signos ortográficos:
  5. Uso de mayúsculas, cursiva y subrayado
  6. Abreviaturas, siglas y símbolos (selección de las más importantes)

A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos

  1.  Revisión general de sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos.
  2. Procesos propios de la lengua que presentan mayor dificultad en la pronunciación.
  3. Uso de la vocal neutra schwa y las formas débiles.
  4. Consonantes silábicas (realism, apple).
  5. Procesos fonológicos: elisión, asimilación y epéntesis.
  6. Acento de intensidad: sílabas tónicas en formas simples y en compuestos.
  7. Acento, ritmo y entonación, patrones tonales de la oración

B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES

Contenidos sociolingüísticos y socioculturales

  1. La selección y uso de los saludos de bienvenida, presentación y despedida
  2. La selección y uso de las formas de tratamiento formal, informal y familiar.
  3. Las convenciones en el turno de palabra.
  4. Fórmulas de cortesía.
  5. Refranes, expresiones idiomáticas y citas.
  6. Diferencias y apreciación de fórmulas de registro y variedades geográficas.

C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS

C.1 Contenidos funcionales

  1.  Funciones o actos de habla asertivos,
  2. Funciones o actos de habla compromisivos
  3. Funciones o actos de habla directivos
  4. Funciones o actos de habla fáticos y solidarios,
  5. Funciones o actos de habla expresivos

C.2 Contenidos discursivos

COHERENCIA TEXTUAL: Adecuación del texto al contexto comunicativo.
COHESIÓN TEXTUAL: Organización interna del texto

titulación ¿Qué titulación obtengo con este curso?


 

Al completar con éxito tu formación obtendrás tu Diploma acreditativo.

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