Inglés B2.3

Logra comunicarte en INGLÉS con soltura con este curso 100% SUBVENCIONADO.

Además podrás presentarte a las pruebas de acreditación del nivel B2, realizar Prácticas Profesionales en empresa y acceder a nuestra Bolsa Activa de Empleo.

Descripción

metas Objetivos


Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran
comprender, producir y tratar textos orales y escritos, Conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua
estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del
campo de especialización del hablante.

Este programa formativo proporcionará a los alumnos el primer escalón en el aprendizaje en lengua inglesa necesaria para que
puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
(MCERL).

 dirigido-a-curso ¿A quién va dirigido?


Dirigido a trabajadores en activo y desempleados inscritos en LANBIDE que necesiten iniciar el aprendizaje del idioma de INGLES y que hayan superado el nivel B2.2

notas Detalles del Curso Inglés B2.3


  • Formación Continua (HOBETUZ)
  • Familia: SSC
  • Curso Presencial
  • Horas: 80
  • Curso 100% Subvencionado

 Programación


 

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

A.1 Contenidos léxico-semánticos

  1. Vocabulario
  2. Formación de palabras
  3. Significado

A.2 Contenidos gramaticales

  1. Oración
  2. Adjetivos
  3. Determinantes
  4. Verbos
  5. Adverbios
  6. Enlaces

A.3 Contenidos ortográficos

  1. Homófonos y homógrafos.
  2. Estructura silábica.
  3. Ampliación y profundización de las variedades estándar británica y americana.
  4. Ampliación en el uso correcto de los signos ortográficos:
  5. Uso de mayúsculas, cursiva y subrayado
  6. Abreviaturas, siglas y símbolos (selección de las más importantes)

A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos

  1. . Revisión general de sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos.
  2. Procesos propios de la lengua que presentan mayor dificultad en la pronunciación.
  3. Uso de la vocal neutra schwa y las formas débiles.
  4. Consonantes silábicas (realism, apple).
  5. Procesos fonológicos: elisión, asimilación y epéntesis.
  6. Acento de intensidad: sílabas tónicas en formas simples y en compuestos.
  7. Acento, ritmo y entonación, patrones tonales de la oración

B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES

Contenidos sociolingüísticos y socioculturales

  1. La selección y uso de los saludos de bienvenida, presentación y despedida
  2. La selección y uso de las formas de tratamiento formal, informal y familiar.
  3. Las convenciones en el turno de palabra.
  4. Fórmulas de cortesía.
  5. Refranes, expresiones idiomáticas y citas.
  6. Diferencias y apreciación de fórmulas de registro y variedades geográficas

C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS

C.1 Contenidos funcionales

  1. Funciones o actos de habla asertivos,
  2. Funciones o actos de habla compromisivos
  3. Funciones o actos de habla directivos
  4. Funciones o actos de habla fáticos y solidarios,
  5. Funciones o actos de habla expresivos

C.2 Contenidos discursivos

COHERENCIA TEXTUAL: Adecuación del texto al contexto comunicativo.
COHESIÓN TEXTUAL: Organización interna del texto

titulación ¿Qué titulación obtengo con este curso?


 

Al completar con éxito tu formación obtendrás tu Diploma acreditativo.

titulación ¿Qué titulación obtengo con este curso?


 

Al completar con éxito tu formación obtendrás tu Diploma acreditativo.

Amplia información sin compromiso

  • Acepto los términos y condiciones de uso.

  • Este campo es un campo de validación y debe quedar sin cambios.